"Física no dia a dia" na escola Básica e Secundária de Gama Barros

A exposição “A Física no dia-a-dia na escola”, baseada na obra “Física no dia-a-dia” de Rómulo de Carvalho, e desenvolvida pelo Pavilhão do Conhecimento, estará patente na Escola Básica e Secundária de Gama Barros entre os dias 23 de outubro e 5 de novembro. A exposição original foi adaptada para uma itinerância pelas escolas no âmbito do programa O Mundo na Escola, sob a orientação científica de Pedro Brogueira e Filipe Mendes, físicos e professores do Instituto Superior Técnico. A exposição mantém o design e o conceito expositivo original e está organizada seguindo a lógica das várias divisões de uma casa – quarto, sala, escritório, cozinha e jardim – utilizando objetos do quotidiano para explicar princípios básicos da Física Clássica. As atividades oferecidas utilizam materiais simples, como clipes e pregos, espelhos e relógios, chaleiras e balanças de cozinha, entre outros. A mostra tem entrada livre no fim de semana de 2 e 3 de novembro, entre as 14h e as 18h.

Exposição "Livros que fizeram história" na Biblioteca - Um dos eventos que assinala o Mês Internacional da Biblioteca Escolar

“A exposição itinerante “Livros que fizeram história” da Santillana é composta por doze painéis, que dão a conhecer doze livros mundialmente reconhecidos como importantes contributos, à data da sua publicação, mas também na atualidade, para a evolução do conhecimento e do pensamento, para a mudança social e para fomentar o prazer de ler.”

Esta exposição esteve patente ao público, junto à biblioteca da nossa escola, no período de 14 a 18 de outubro. Depois da visita à exposição, orientada por um pequeno guião, concebido pela professora bibliotecária, houve uma sessão de leitura de excertos do livro “Se eu fosse um livro” de José Jorge Letria.

No final, os alunos deram largas à sua criatividade e redigiram os seus textos “Se eu fosse um livro…”
Aqui ficam alguns deles:

5º 2ª

Se eu fosse um livro...

Filipe Carvalho: gostaria de crescer até ao limite e parecer uma biblioteca.    

Fábio Santos: gostaria de ensinar coisas sobre o planeta Terra.                          
Carolina Carapinha:  gostaria de ser o melhor amigo de uma pessoa para estar sempre com ela.                                                    
Bruna Vicente: desejaria que todos gostassem de me ler.                                            
Ana Gabriel:  gostaria que as pessoas me lessem muitas vezes.                             
Antonieta Domingos: voaria num tapete voador até ao mundo dos livros.             
Beatriz Almeida: gostaria de ser lido todos os dias.                                                               

 

 

 

5º 5ª

Se eu fosse um livro...

Gonçalo Correia: gostava de ser lido vezes sem conta.
João Felgueiras: procurava uma pessoa que me quisesse ler até ao fim.
Bárbara Fonseca: gostaria de ser lido e relido...
Rui Teles: gostava de ser guardado num lugar especial, no coração.
Rui Gonçalves: gostava de ser Os Lusíadas, porque canta Portugal, em verso.
Núria Monteiro: gostaria de ser o centro das atenções.
Mariana Martins: queria fazer toda a gente feliz, ter muitos desenhos dentro de mim, enfim.


5º 6ª

Se eu fosse um livro...

Zara Neto: iria correr o mundo para depois ter muitas histórias para contar!
Luís Ferreira: gostava que me tratassem com respeito, simpatia e humildade. Se fosse um livro, gostava de ser uma enciclopédia.
Rafael Correia: gostava de ser lido de manhã à noite, sem nunca parar!
Sandra Monge: gostava que toda a gente me lesse e gostasse de mim, também gostava que “entrassem nas palavras” e vivessem a minha história.
Beatriz Marques: gostava que me lessem mais do que uma vez...
Lucas Correia: era um sapato, assim pisava as páginas que já tinha lido com cuidado.
Inês Silva: voava até rasgar as nuvens.
Larissa Costa: voava na imaginação das pessoas.


  5º 7ª

Se eu fosse um livro...

Iara Costa: gostava que lessem e nunca se cansassem de me ler.
Mariana Gordacho: não gostava de estar nas estantes, gostava de viajar por todo o Mundo com pessoas diferentes.
Mafalda Rocha: gostava que me lessem devagarinho e sem pressas para chegar ao fim.
Daniela Nunes: gostava que me saboreassem com atenção e criatividade.
Leandro Bertuani: gostaria que me lessem com cuidado e sem parar, também gostaria que fosse conhecido em todo o Mundo!
João Fernandes: gostava de nadar de geração em geração!
Diogo Frade: gostaria de fazer alguém feliz.
Inês Afonso: gostava que chorassem por cada tragédia e que se rissem por cada piada que eu contasse...
Miguel Morgado: gostaria que me levassem, me lessem e me guardassem muito bem.
Rodrigo Belo: gostava de navegar pelo mar, tal como os barcos.
Romeu Alves: gostava que navegassem nas minhas páginas como um navio no mar.
Daniela Gonçalves: gostava de ser bem estimado, que me lessem devagar e entrassem nas minhas palavras.
Bruno Pais: gostava de passar de geração em geração, devagar, como um navio a navegar em pleno alto mar.


5º 8ª

Se eu fosse um livro...

Inês Pereira:  gostaria que toda a gente me lesse e me acarinhasse.                        

Marius Huja:  gostaria de ser lido por várias pessoas e de dar uma lição de vida a quem me lesse.                                          
Beatriz Carlos:     gostaria que houvesse uma criança que me levasse para todo o lado e que gostasse muito de mim.
Carolina Baptista:  gostaria que me lessem até ao fim e que não me deixassem numa estante abandonado.                      
Catarina Oliveira: gostaria de ir para todo o lado com o meu leitor.                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Visita de Estudo ao Parque dos Poetas - Alunos do 8º 5ª (re)visitam António Gedeão

No âmbito da exposição “A Física no dia-a-dia na escola”, patente na biblioteca escolar até ao próximo dia 5 de novembro, a turma 5ª do 8º ano, uma das turmas envolvidas no projeto “Tablet de Chocolate”, premiado pelas Ideias com Mérito da RBE, realizou uma visita de estudo ao Parque dos Poetas, em Oeiras, no passado dia 10 de outubro. A visita foi organizada pela professora bibliotecária, Filomena Lima, e pela professora de Português, Ana Paula Luz e nela participaram, também, a Diretora de Turma, Professora Angelina Fortes e os Professores responsáveis pelo projeto Fotomaton, Conceição Pedruco e Pedro Vidal. O grupo de visitantes deteve-se, sobretudo, junto da estátua de António Gedeão e depois, com o apoio de um guião, especialmente concebido para a visita, e dos professores, “visitou” todos os poetas e poetisas que se encontram representados na primeira fase do parque. A iniciativa pretendeu não só “dar a conhecer” alguns poetas portugueses do século XX, motivando os alunos para o estudo do texto poético, mas também preparar o trabalho a desenvolver no âmbito do projeto acima referido, neste caso a criação de “e-books” sobre alguns deste poetas e poetisas, por exemplo, António Gedeão e Sophia de Mello Breyner Andresen.

ALUNOS DO 7º 1ª EXPLORAM BIBLIOTECA ESCOLAR

À semelhança de anos anteriores, os alunos dos 5º e 7º anos, realizaram as “Visitas Orientadas” à Biblioteca Escolar, acompanhados pelos respetivos professores de Português. Durante 90 minutos, os alunos realizam um conjunto de atividades cujo objetivo é o de dar a conhecer este importante espaço da escola, algumas das suas regras básicas de funcionamento e também “contactar” de perto com algumas das obras que irão ler ao longo do ano letivo.

Aqui fica o testemunho da Beatriz Rosalino sobre essa atividade. Hoje, os alunos do 7º 1ª da Escola Básica e Secundária de Gama Barros exploraram a Biblioteca Escolar. Com a ajuda da professora de Português e da professora bibliotecária, aventuraram-se pelo recheio da Biblioteca e fizeram atividades para ficarem a conhecer melhor este espaço e os livros que vão estudar este ano. No âmbito da disciplina de Português, no dia 3 de outubro, os alunos do 7º 1ª da Escola Gama Barros visitaram, pela primeira vez, a Biblioteca Escolar, onde fizeram atividades para ficarem a conhecer melhor este espaço. Realizaram ainda diversas atividades, em grupo, sobre os livros que irão ler este ano letivo: preencheram os espaços em branco da sinopse do livro História da Gaivota e do Gato que a ensinou a Voar e escreveram o nome das personagens do mesmo, de acordo com as imagens, no Ipad, o puzzle da capa do livro O Cavaleiro da Dinamarca e preencheram uma ficha com as suas referências bibliográficas. Também pintaram e colaram tecidos e cartolinas numa imagem do livro História da Gaivota e do Gato que a ensinou a Voar. Por fim preencheram uma ficha com informações sobre a Estante das Generalidades. Segundo os alunos, estas atividades foram muito interessantes para conhecerem as condições e ofertas da Biblioteca. Beatriz Rosalino, Nº5, 7º 1ª

A nova monitora da BECRE

Eis a nova monitora da BECRE. Ela vai voltar em breve com as últimas novidades!

"Leituras com chocolate" para Assistentes Operacionais e Administrativos

À semelhança do ano anterior, a professora bibliotecária dinamizou, no âmbito da Semana da Leitura, duas  sessões de leitura para os Assistentes Operacionais e, este ano, também para os Assistentes Administrativos .

Tendo em conta o projeto "Tablet de Chocolate", que está a ser implementado, a obra escolhida foi o romance de Laura Esquivel, Como Água para Chocolate.

 

Depois de breves considerações sobre a escritora e o género literário em que esta obra se inscreve, passou-se a um momento de interação em que se exploraram algumas capas deste livro e se formularam algumas hipóteses sobre a ação deste romance. A sessão terminou com a leitura de excertos do primeiro capítulo e, claro, com uma chávena de chocolate quente.

 

 

Como água para chocolate from filomena lima

"Amado Jorge"

Parte integrante da exposição "A(mar) Amado", o Power Point com excertos de testemunhos de personalidades do mundo da política, da literatura, da música, atraiu as atenções de todos os que visitaram a exposição.

Amado Jorge from filomena lima