A biblioteca escolar
acolheu mais uma sessão do Clube de Leitura, dinamizada com a turma 2.ª do 9.º
ano, no âmbito da disciplina de Português, numa estreita parceria entre a
biblioteca escolar e a docente Carla Barroso. Este encontro voltou a afirmar-se
como um espaço privilegiado de partilha, reflexão e diálogo, tendo os livros
como ponto de partida para a construção do pensamento crítico e da empatia.
Sobre a mesa estiveram
várias obras da literatura juvenil contemporânea: “Ghost”, de Jason Reynolds, “O
Filme da Minha Vida”, de Maitê Carranza, “Famílias em Construção”, de Margarida
Fonseca Santos, e “Não te Afastes”, de David Machado. Cada aluno escolheu
excertos significativos das suas leituras, que foram partilhados através de leitura
em voz alta, promovendo a escuta atenta e o respeito pela voz do outro.
A partir desses
excertos, surgiram propostas de temas para debate e reflexão. Falou-se de superação e crescimento pessoal, de relações
familiares, de separações e partilhas, de perdas e do poder curativo da amizade,
entre muitos outros assuntos igualmente relevantes e próximos da realidade dos
alunos. As leituras revelaram-se verdadeiros espelhos de experiências, emoções
e desafios comuns à adolescência.
O Clube de Leitura
confirmou, uma vez mais, ser uma experiência profundamente enriquecedora, onde
se partilham livros, mas sobretudo experiências de vida, sentimentos e pontos
de vista. A biblioteca escolar assume, assim, o seu papel como espaço de
encontro, de escuta e de formação de leitores críticos, sensíveis e conscientes
do mundo que os rodeia.
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