Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias

 

Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e, este ano, o tema convidou-nos a olhar “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”. Na nossa escola, as docentes de Português Ana David e Carla Barroso, aceitaram o desafio lançado pela Biblioteca Escolar tendo, deste modo, todas as turmas de 9.º ano, embarcado numa viagem pelo fascinante mundo da Inteligência Artificial (IA).

A sessão teve início com o visionamento de um vídeo sobre a Inteligência Artificial (IA), que permitiu aos alunos refletir sobre o papel crescente desta tecnologia no mundo atual e as sobre as suas possíveis implicações no futuro. Seguiu-se a leitura de excertos do livro Olá, Robot! – A Inteligência Artificial no Teu Dia a Dia de Cosicosa, ilustrado por Ana Seixas, que serviu de ponto de partida para discutir as emoções, os dilemas e as potencialidades que emergem da convivência entre humanos e máquinas e que nos ajudaram a perceber que, mesmo quando falamos de robôs, o mais importante continua a ser o lado humano das histórias.

Com base nesta leitura, e na sua própria experiência, os alunos, organizados em grupos, elaboraram mapas mentais onde identificaram exemplos concretos da presença da IA no quotidiano — desde as redes sociais, aos assistentes virtuais, passando pelos transportes, pela medicina e pelo próprio funcionamento das bibliotecas do futuro.

A atividade prosseguiu com um momento de partilha e debate, no qual foram apresentadas as principais conclusões de cada grupo, destacando-se as vantagens (como a rapidez, a eficiência e a inovação) e as desvantagens (como a dependência tecnológica e os riscos éticos) associadas à utilização desta tecnologia que já faz parte das nossas vidas.

Para terminar, os alunos deram asas à imaginação e escreveram uma página de diário no ano de 2035, onde imaginaram como será viver, estudar e ler num mundo em que a inteligência artificial fará parte do quotidiano — desde as aulas às conversas com amigos, passando pelas bibliotecas do futuro.

Foi uma atividade cheia de descobertas, criatividade e reflexão sobre o futuro das histórias, da leitura e da aprendizagem, num mundo em que a tecnologia se torna cada vez mais presente. Mais do que aprender sobre a IA, aprendemos que o futuro também se escreve com curiosidade, espírito crítico e muitas histórias — para além das estantes!