Sabia que quando compra
um kilo de maçãs se gastou na sua
produção cerca de 820 litros de água?
E que para produzir um par de sapatos se gasta, em média,
cerca de 8500 litros?
E que um kilo de bife implicou um dispêndio de
cerca de 16 mil litros de água?
Estas e muitas outras
questões relacionadas com o “valor” da água foram hoje abordadas na Biblioteca
Escolar da Escola Básica e Secundária de Gama Barros no âmbito do Dia Nacional
da Água. Num ano em que o tema nuclear da Flexibilidade Curricular é
precisamente “A Água”, a BE/CRE dinamizou um conjunto de atividades que
pretenderam dar o pontapé de saída para outras que se sucederão ao longo do ano
letivo. O objetivo principal destes Jogos da Água foi essencialmente o de
sensibilizar os alunos para o desperdício de água que vai acontecendo no quotidiano
de cada um de nós e que há uma necessidade urgente de pouparmos água.
Assim, no jogo “Pesca
uma Ideia – Poupa Água” os alunos foram “pescando mensagens” associadas a
poupança e a desperdício de água. Venceram as equipas que conseguiram reunir no
quadro branco mais cartas com mensagens alusivas a comportamentos que
contribuem para a poupança de água.
Na atividade “Constrói
o puzzle – valor da água” tentou-se sensibilizar os alunos participantes para o
custo em água envolvido no processo de produção de vários “objetos” ligados ao
nosso quotidiano.
A frase “Conseguimos
calcular o custo de tudo, exceto o de um futuro sem água.” que constava do
puzzle deixou muitos dos alunos a refletir sobre esse problema.
No final, toda a água utilizada nas atividades foi utilizada para regar algumas das plantas da escola.
As atividades contaram com a preciosa colaboração dos alunos monitores da BE/CRE e com alguns dos candidatos a monitores que, também, demonstraram estar à altura da situação.
No final, toda a água utilizada nas atividades foi utilizada para regar algumas das plantas da escola.
As atividades contaram com a preciosa colaboração dos alunos monitores da BE/CRE e com alguns dos candidatos a monitores que, também, demonstraram estar à altura da situação.
Houve prémios
simbólicos para todos os participantes de entre os quais se destaca um texto sobre a seca que tem
vindo a ameaçar Portugal nestes últimos anos,
que foi, também, distribuído pela comunidade escolar.
Esse texto é postado neste
blogue.
Pense
nisto – 70% da Terra é água mas apenas 1% é água doce acessível ao ser humano.
